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让生命“绳彩飞扬”让教育如花绽放
实习记者冯玉龙本报记者陈小文
文章字数:1604
金色童年 绳彩飞扬

丰富多彩的文化生活

学校教育 硕果累累

    陕西省大荔县云棋小学是一所陕西省示范小学,建校60多年以来,该校坚持“文化育人、文化润校”的办学理念,有力地推动了校园文化建设。如今,在全国教育以落实教育改革规划纲要为基础,推进义务教育均衡发展,大力开展特色学校建设的大背景下,云棋小学主动思考,为把学校做大做强,让优质教育资源惠及更多普通老百姓的孩子,让每一个孩子都能体验到成长的快乐,云棋小学在不断地探索、改革、创新中,逐步走出了一条“以绳健体、以绳增智、以绳促德”的特色办学之路。云棋小学的知名度和美誉度与日俱增,一批又一批国之未来在这里成长成才,从这里走向全国,走向世界,开启自己崭新的人生。
    群策群力 升起理想之帆
    在多年的教育实践中,该校始终坚定理念:教育的目的在于培养和提高人的素质,学校教育的本质在于为促进学生全面而富有个性发展提供坚实的平台,学校应该是充满欢声笑语、蓬勃生气的学习乐园。为此,云棋小学发动全体教职工建言献策,邀请专家针对少年儿童自身特点,进行反复论证,最终确定“花样跳绳”为该校的特色项目。
    雄厚师资 搭建成才之船
    云棋小学现有31个教学班,2300余名学生,在岗教师101人。学校先后培养出省级教学能手10余人,市、县教学能手40余人,县校本研修专家7人。他们知任善教、敬业奉献、开拓创新,“以人格引领人格,以心灵完美心灵,以智慧启迪智慧”,成为莘莘学子成长成才的阶梯和明灯,构筑起名副其实的成才乐园。
    云棋小学在狠抓常规管理,提升文化课教学质量的同时,也高度重视“花样跳绳”的特色教学项目。该校领导及部分教师多次利用寒暑假赴西安跳绳协会、周至县长扬中学等地,进行学习、考察,并聘请中华“绳王”胡安民弟子田开选老师担任该校花样跳绳教练。
    随后,云棋小学还组建了以“绳王”弟子田开选为技术核心,以体育专职教师为主体,以青年教师为后备队的跳绳教练员队伍。在训练过程中,该校采用“请进来、走出去、实地考察、滚动推进”的模式,同时组织多种形式的校内“同伴互助”学习,对教练员队伍进行强化培训,使教练员们指导能力大幅提高。
    顽强拼搏 荣耀扬帆起航
    花样跳绳是一项普通的体育活动,但它却牵起了学生的手、脚与大脑,使他们身心愉悦、积极创造。在实践过程中,该校老师认为它还大有文章可做。老师带领学生围绕跳绳深挖“绳”文化,让“无形之绳”连接老师、家长和学生,形成家校合作、携手育人的文化氛围,进一步提升了特色项目的内涵和品味。
    记者在云棋小学采访时,宽阔的操场上活跃着一群跳绳的小朋友。当记者问到同学们对跳绳的看法时,该校陈娇同学说:“别看这一根普通的绳子,对我来说,它就是我身体中的一根筋。”徐心怡同学说:“通过跳绳,使我懂得了一个大道理———团结就是力量。”胡静怡同学,更是把跳绳当成了自己生活的一部分,“跳绳与快乐、智慧、健康等紧紧相连,我一天都离不开它!”她这样告诉记者。
    跳绳不仅丰富着孩子们的课余生活,也给云棋小学带来了无数荣誉。2012年10月26日,在大荔县中小学生运动会开幕式上,该校表演的以绳为素材的团体操《金色童年绳彩飞扬》赢得了社会各界的高度赞扬。2012年10月,经过层层筛选,该校又喜获2012年度陕西省中小学校园文化建设优秀成果一等奖。
    注重特色 为“绳命”续航
    “回顾特色项目创建之路,我们深切体会到,创建特色项目,是优化学校管理,丰富学校内涵,提升学校文化品味的重要途径。”云棋小学校长马辉在接受记者采访时表示,在新的教育发展形势下,云棋小学将继续围绕花样跳绳做文章,进一步开发、充实校本教材,筹备绳博物馆,形成丰富的课程文化资源;进一步拓展跳绳文化,将绳与健康、绳与艺术、绳与学习、绳与生活、绳与劳动、绳与法制等序列内容,实施生活化教育。
    “以绳健体、以绳增智、以绳促德”。凭借“花样跳绳”特色项目,该校让校园特色文化融入师生的血液,成为师生自觉言行,凝成特有的气质。“打造特色名校,让生命‘绳’彩飞扬,让教育如花绽放。”马辉如是说。

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