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“家园共育”让农村幼儿享受更多关爱
杨凌小天使幼儿园通过和家长的沟通配合,探索出具有农村特色的幼儿教育新路子
文章字数:592
    本报实习记者 申昕光
    “锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”近日,记者在位于陕西杨凌邰东社区的小天使幼儿园听到,小朋友正在朗诵唐诗,他们抑扬顿挫的语调让人忍俊不禁。
    家长应给孩子更多关爱
    采访中,杨凌小天使幼儿园园长郭小妮告诉记者,由于家长外出打工,他们幼儿园很多孩子都是留守儿童,这些孩子经常几个月都见不到父母一面,每天都是爷爷奶奶来接送上学、放学。对于这个年纪的孩子来说家长的陪伴很重要。
    针对这种现象,郭小妮要求园内每个老师跟孩子的家长做朋友,多和家长沟通孩子在园情况,并提醒外出打工的家长多跟孩子互动,即使不能常回家也要尽量多给孩子打电话,让孩子感觉到父母的关心,这对孩子的成长很重要。“我也是孩子家长,每天都会抽空陪陪孩子,和孩子聊聊天,让孩子感觉到父母的关心。”郭小妮这样说道。
    家园共育让学前教育有的放矢
    杨凌小天使幼儿园创办14年来,郭小妮始终坚持“家园共育”的教学理念,通过和家长的沟通配合,努力探索出一条具有农村特色的幼儿教育新路子。
    “在农村,隔代教育的问题比较突出,在和家长的沟通上更要注意方式方法。”郭小妮告诉记者,他们园除了定期召开家长会,还举办家庭教育讲座,向年轻家长普及家庭教育的重要性。
    据了解,杨凌小天使幼儿园现有5个班,一个小小班、一个小班、一个中班和两个大班,共150余名小朋友,10名老师。郭小妮表示,未来他们会实行新课改,让农村儿童享受更好的学前教育。

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