上世纪七十年代末，我还在念小学。那时候农村学生只放农忙假，即麦假和秋假，一般麦假放两周，秋假放六周左右。放了假，会指定本村的一位教师带队，把一群十岁上下的孩子组织起来，这自然也是农忙时节一支不可忽视的“生力军”。
　　麦收时节是最忙碌的，因为时刻面临风雨、冰雹等灾害天气的威胁，所以麦收是要跟时间赛跑的。但对孩子们而言，却意识不到什么紧迫感，尽管那些年一直带队的张老师也会对我们强调颗粒归仓的重大意义。在我的印象中，挥舞镰刀收割小麦是大人的事，学生主要负责拾麦穗。每人领到一个化肥袋子，一人一个地头齐头并进，把遗落的麦穗拾到袋子里。拾麦穗虽不是重活儿，但都是没受过苦的娃儿，单火辣辣的烈日炙烤，就让许多人都受不了了。
　　有一次，天气预报说有大暴雨，必须尽快把割倒的麦子运到麦场里，队长要求学生支援。我们迅速投入抢收大战，抱着二十多斤的麦子飞奔，帮大人装车，直累得满头大汗。任务完成后，相互打量对方，扑哧一笑，因为每个人的脸上都被麦灰所覆盖，俨然成了挖煤工。更好笑的是，上午还乌云密布，下午竟然晴空万里。望着一张张“大花脸”，张老师宣布下午休息半天，孩子们高兴得欢呼雀跃。
　　每至秋收秋种的时候，每个村都要成立“三秋农忙指挥部”。放了秋假，我们先是参与庄稼的“复收”（比如玉米掰了之后往往会有遗漏的，再依次找寻一遍）。张老师分工后，我们顺着一行行玉米秸秆，认真搜寻。此时的太阳不再像火球，凉爽了许多，每个孩子兴致都蛮高,而且还满怀期待。
　　当然，除了假期，在校的时候也是有劳动课的。比如当时学校里养着几头猪和好多只家兔，同学们要时不时地去田间地头拔来青草之类喂养；秋天，学校会组织同学们扛上镢头走进红薯地，复收遗漏的红薯；学校还让大家背起粪筐到街头巷尾拾大粪……那些让人怀念的童年，流淌在贫瘠的岁月里，伴我们在劳动中成长，同时，那份童真，那份美好，也惊艳了一段属于我们的懵懂时光。