陕西省长武县幼儿园 王平
　　黄越，一个阳光并且活泼的大男孩，2019年7月大学毕业后毅然回到了家乡陕西长武，并通过招教考试如愿成为了长武县幼儿园的一份子。他并没有像很多幼儿园男教师刚入职那样无所适从，而是每天像个“孩子王”一样带着班上的孩子们做游戏、跳舞、做手工，又像个“妈妈”一样给孩子们叠被子、打餐、梳头，其他老师都开玩笑让孩子叫他“黄妈妈”。
　　其实，黄越老师还有一个身份，那就是长武县幼儿园扶贫干事。因为幼儿园女教师多，并且由于幼儿园工作的特殊性不可能在上班时间进村开展扶贫工作，因此在他刚入职后的一个月，他就同幼儿园其他几位男教师一起开展包抓村教育扶贫底数的摸排工作，而此项工作只能在下班后进行。由于对数字比较敏感，他出色地完成了包抓村的教育扶贫摸底工作，各年龄段学生人数、因学致贫人数、残疾学生人数、送教上门学生人数等数据都能做到一口清，为包抓村教育扶贫工作的开展提供了准确依据。由于在此次工作中的出色表现，他被任命为园里的扶贫干事，以协助副园长做好教育扶贫工作。
　　扶贫干事的工作在很多人看来是一份苦差事，但黄越老师毫无怨言、认认真真地干起来了，并且干的有声有色。一年来，他在学校分管领导的指导下，出色完成了贫困幼儿资助、“三排查三清零”、“义务教育有保障”、村级资料整理、等各项工作。而这些成绩的背后则是他周末入户排查孤寂的背影，是他不被贫困户理解时的委屈，是为了严格执行教育扶贫政策耐心的解释，是劝返辍学学生时的认真与执着。有时候别人问他为啥那么拼，是不是挣两份工资？他总是憨憨的说一句：“反正没结婚，闲着也是闲着！”
　　他所在的班里有两名建档立卡贫困幼儿，他非常关注这两个孩子的衣食住行，经常给孩子买绘本、玩具、水果、零食，而他也并不富裕，舍不得买衣服，身上的衣服总是那么几件。
　　他以务实的工作作风、认真的工作态度，赢得了贫困户的认可和孩子们的爱戴，他用他的行动诠释着他的微信签名上的那句话：“扎根黄土，超越黄土”。